A construção da escrita no 1º ano é possibilitada através do processo de reflexão sobre a língua materna e nada mais significativo para as crianças do que seu próprio nome. Através dele as crianças podem estabelecer inúmeras relações entre fonemas e grafemas, ampliando seu repertório linguístico.
Leia maisOs estudos sobre o nome de grupo já começaram no 1º ano “A” e de forma muito curiosa. A amiga Maria Eduarda trouxe seu animal de estimação, uma tartaruga chamada “Pablo”, para passar a tarde com a turma. As crianças puderam apreciar seus movimentos, tocar e
Leia maisNo dia 18/03, o grupo TUBARÃO BRANCO, 5º ano B, participou da primeira aula de campo de 2015, no Espaço Verde. Objetivos deste encontro: Divulgar o dia mundial da água. Perceber a importância da água em nosso cotidiano. Divulgar impactos ambientais ocorridos nos oceanos e rios. Alertar sobre a importância
Leia maisFoi em clima de alegria que o 4° ano C, grupo Estudiosos do Salê, participou da “Oficina de Páscoa” com a Regina e a Gabriela, mães das alunas Gabriele e Isabella. Com atenção e auxílio das mamães e professora Priscila, cada criança seguiu as dicas
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